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iPod y Podcasting en la Educacion

2007-11-19T21:26:00.000-08:00

Ing. Patricio Márquez, Senior Systems Engineer for Education de Apple México habla en el Digit 2007 del iPod y Podcasting en la Educación. Donde se habla de la facilidad y ventajas de utilizar el podcast como herramienta de creación, publicación y suscripción de contenidos multimedia. Aunque el creciente y popular uso del Ipod ha promovido el podcasting desde su plataforma Itunes (Un reproductor, catalogador, directorio, buscador de música y tienda online), esta tecnología no es exclusiva de Apple, ya que como se dijo en esta ponencia “el lado oscuro” también ofrece posibilidades paras hacer uso de esta herramienta de publicación por medio del uso de RSS.

La fecha de origen del podcasting se sitúa en torno al 13 de Agosto de 2004 cuando Adam Curry aprovechó una especificación del formato RSS, de Dave Winer, para incluir archivos adjuntos. Para ello, utiliza la posibilidad de añadir archivos de audio a un archivo RSS mediante la etiqueta <> y decidió crear un programa para poder gestionar esos archivos, denominado iPodder.El término podcasting se utilizó por primera vez el 12 de febrero de 2004 en el periódico The Guardian, pero no hace referencia a la sincronización automática.Fue Ben Hammersley en un artículo titulado ‘Audible Revolution’, publicado en la edición digital de ‘The Guardian’ en febrero de 2004. Hammersley hablaba en su reportaje de una “revolución del audio amateur”.El 15 de septiembre de 2004 ya se utiliza con este sentido y se registran los dominios relacionados con el término como Podcasting.net

Gracias a Apple, los profesores pueden desarrollar los planes de estudios para satisfacer las exigencias de las formas de aprendizaje móviles y con contenidos multimedia de los alumnos de hoy en día. El iPod amplía la enseñanza y el aprendizaje más allá de las horas de clase habituales para que los alumnos aprendan fácilmente y de manera continua. Mediante iTunes e iLife pueden acceder, crear, compartir y comunicar conocimientos, y el iPod les proporciona la posibilidad de aprender mientras van de un lado a otro. -Ing. Patricio Márquez-
Durante la ponencia se mostro la facilidad que nos propociona el Ilife de Apple, para este caso en específico la herramienta Garage Band como herramienta práctica de publicación y craeción de podcast.

Uno de los momentos curiosos de la ponencia fue mostrar un ejemplo práctico que puede tener el podcast, para este caso se mostró el video-podcast de “Ask Ninja” una serie premiada de video de comedia sobre la imagen popular de los ninjas en la cultura popular disponibles en la forma podcast y videopodcast. El primer episodio fue lanzado en Noviembre del 2005. En esencia se trata de un ninja que responde las preguntas los visitantes de manera peculiar, como es el caso de la pregunta obvia de esta ponencia, ¿Qué es el podcasting?.
El fenómeno del podcasting ha mostrado un gran interés en nuestro país publicando material multimedia de calidad ya sea para divertir, difundir o educar. Y es en la educación donde el uso del podcasting ayuda a los estudiantes en la investigación o ampliación de temas (de clase) diversos siempre con la ventaja de la portabilidad y la suscripción.

Referencia a: http://blog.boxbyte.com/digit2007-dia-1-ipod-y-podcasting-en-la-educacion/#comment-179

iPod en la educacion

2007-11-19T20:43:00.000-08:00

Ve, escucha y aprende mientras vas de un lado a otro.
Gracias a Apple, los profesores pueden desarrollar los planes de estudios de sus asignaturas para satisfacer las exigencias de las formas de aprendizaje móviles y con contenidos multimedia de los alumnos de hoy en día. El iPod amplía la enseñanza y el aprendizaje más allá de las horas de clase habituales para que los alumnos aprendan fácilmente y de manera continuada. Mediante iTunes e iLife pueden acceder, crear, compartir y comunicar conocimientos, y el iPod les proporciona la posibilidad de aprender mientras van de un lado a otro.

Aprende de los que saben.
Muchos profesores ya están utilizando el iPod en sus planes de estudios y están cosechando excelentes resultados, integrando los contenidos de audio y vídeo, como ponencias, entrevistas, trabajos, música y fotos, para conseguir dar vida a las clases. Por medio del paquete de aplicaciones multimedia iLife, tanto profesores como alumnos pueden crear sus propios contenidos para el iPod. En resumen, es una buena forma de que los profesores creen, organicen y distribuyan contenidos, añadiendo nuevas y estimulantes dimensiones al aprendizaje.

Una nueva manera de aprender con el iPod.
iQuiz, el juego tipo trívial para el iPod, permite a los alumnos reforzar su aprendizaje mientras van de un lado a otro. Los profesores pueden crear sus propios cuestionarios, basados en los planes de sus asignaturas. Desde matemáticas hasta geografía o biología estructural, los profesores pueden construir sus propios lotes de preguntas y respuestas para compartir, o bien incorporar lotes creados por otros. Ahora, aprender durante los viajes es más divertido.

Consigue que tus alumnos se interesen.
El iPod permite a los profesores implicar más fácilmente a los estudiantes y así determinar las necesidades de cada uno. Puede llegar a ser una herramienta fundamental para ayudar a que los alumnos adquieran nuevas habilidades y mejoren sus resultados académicos. Con el iPod, los centros educativos pueden garantizar que cada uno de sus alumnos saldrá preparado para la vida del siglo XXI.

Referencia: http://www.apple.com/es/education/products/ipod/

Un poco de video para todos!

2007-11-19T20:26:00.000-08:00

Al pequeño de los iPod se le ha ocurrido una idea genial: vídeo. Ahora, el reproductor de música digital más conocido del mundo te permite disfrutar de series de televisión, películas, videopodcasts y muchas otras cosas. La pantalla del iPod nano, más grande y brillante, te hará disfrutar de todavía más calidad de imagen. Disponible en cinco llamativos colores, resulta imponente lo mires por donde lo mires. La verdad es que, con modelos de 4 y 8 GB desde sólo 139 €, pocas palabras bastan.

Vídeo
Ve hasta 5 horas de series de televisión, vídeos musicales, películas o podcasts.

Interfaz mejorada
Elige tu música ojeando portadas con Cover Flow... verás el contenido de tu iPod nano de una forma totalmente nueva.

Pantalla más brillante
El iPod nano puede presumir de una pantalla más grande, con una resolución de 320 por 240 y un 65 % más de brillo que antes.

Totalmente rediseñado
Con su aluminio anodizado, su acero inoxidable y sus 6,5 mm de grosor, el iPod nano es ahora todavía más bonito.

Referencia: http://www.apple.com/es/ipodnano

Recursos: AudioLibros para el Ipod. Más Tecnología al Servicio de las Familias Educadoras.

2007-11-14T13:40:00.000-08:00

Una ipod es muy práctica para agregar audio libros o audio cuentos, junto con sus podcasts favoritos para esos viajes en que los niños necesitan algún entretenimiento. Hay lugares en internet en donde venden audiolibros en cassette o CD.En casa estos son bien populares. Compramos algunas veces los audio libros de libros que ya hemos leído porque los narradores hacen un maravilloso trabajo y el dramatismo que le agregan hace que los libros tomen vida propia.Tenemos audio libros de historia, fantasía, cuentos, conferencias, biblia, etc. También los utilizamos en los cuartos de los niños justo antes de que se acuestan a dormir, mientras se ponen las pijamas y limpian su habitación.Es mi deseo actualizar esta sección para hacer la lista más larga y posiblemente después agregarle otras clasificaciones útiles para utilizar con los chiquitines y estudios más formales en las diferentes áreas.

Fuente: El Blog de Educando Familias de Yenia de la Comunidad EeF: Educando en Familia http://educandoenfamilia.blogspot.com/2007/08/recursos-audiolibros-para-el-ipod-ms.html

El iPod ingresa a la Universidad

2007-11-14T12:00:00.000-08:00

Imagínate que con tu iPod y un micrófono de Belkin puedes grabar en formato digital las clases en tu Universidad
Muy probablemente conoces el iPod como el reproductor de música digital de Apple líder en el mundo. Como el gadget de moda para los amantes de la música. Esto es verdad, pero también es cierto que es mucho más que eso.Por ejemplo, ¿te has preguntado lo que el iPod puede hacer por ti en la escuela o en el trabajo? Imagínate que con tu iPod y un micrófono de Belkin puedes grabar en formato digital las clases en tu Universidad o tus conferencias en el trabajo y después transferirlas a tu Mac o PC con la ayuda de iTunes, la galardonada aplicación de Apple que te permite administrar fácilmente toda tu colección de música y también tus grabaciones.Así de fácil, podrás escuchar cuantas veces quieras y donde quieras todas tus lecciones escolares e información clave para tu trabajo gracias a tu iPod y a su complemento ideal: iTunes el cual es compatible con Mac y PC. Lo único que tienes que hacer es conectar tu iPod a tu computadora para transferir todas las canciones y listas de reproducción de tu biblioteca musical.Pero eso no es todo, por ejemplo, iPod te permite almacenar archivos de imágenes, video, fotografías, texto, presentaciones y cualquier otro archivo de Windows o Mac que desarrolles en la computadora de la escuela, para llevártelo a tu casa y continuar trabajando en tu casa.Como podrás ver el iPod es un excelente reproductor de música digital que te permite, además de almacenar todos tus Cds, tus contactos, llevar al día tu agenda, contar con juegos como Solitario, entre otras prestaciones, contar con un complemento ideal para tu escuela o trabajo. En México iPod está disponible la versión Mini, la cual viene en 5 colores de moda (Azul, Verde, Dorado, Plata y Rosa) y con una capacidad de almacenamiento hasta de mil canciones. También está disponible la versión denominada de ?cuarta generación?, la cual te ofrece una capacidad de 20 y 40 Gigas, es decir una capacidad de almacenamiento equivalente de hasta 5 mil y 10 mil canciones respectivamente.A partir de este fin e año estará disponible en México el nuevo iPod Photo, una sorprendente versión que ofrece una pantalla de alta definición a color en la cual se pueden desplegar fotografías digitales, artes de los discos, entre otras imágenes. Permite hacer increíbles slide-shows musicalizados con tu biblioteca de música.

Fuente: http://www.universia.net.mx/index.php/news_user/content/view/full/12499/

El iPod como herramienta educativa

2007-11-06T20:41:00.000-08:00

Los universitarios de EE UU suelen utilizar las redes de sus centros para descargar música, algo que nunca ha gustado nada a la industria discográficas. No se sabe aún cual es su opinión sobre idea de la universidad estadounidense de Duke, que entregará a sus estudiantes 1650 iPods de 20Gb que contendrán información útil como los temarios y programas de las asignaturas, lecciones sonoras de idiomas, lecturas recomendades, el calendario escolar e incluso una guía de orientación para los novatos. El dispositivo de Apple, por supuesto, seguirá sirviendo también para almacenar música.
Este programa es el resultado de un acuerdo alcanzado con Apple y que por el momento solo está previsto aplicar durante el próximo curso escolar, a punto de comenzar en Estados Unidos. Si al concluir el año la Universidad de Duke estima que los resultados son positivos, el plan podría renovarse.
El centro universitario de Carolina del Norte gastará medio millón de dólares, no sólo en los dispositivos, sino que también contratará especialistas tecnológicos que estudiarán los beneficios del programa, atenderán a los usuarios y se encargan de la compra de los iPods. Apple ha rebajado el precio de éstos como consecuencia del acuerdo, pero el coste final de los aparatos no se ha dado a conocer. En las tiendas el precio recomendado de este modelo es de 299 dólares.
El programa de entrega sistemas portátiles de almacenamiento y reproducción de contenidos se enmarca dentro de un plan a gran escala de la Universidad de Duke, que pretende extender el uso de las nuevas tecnologías a todos los campos de las experiencia educativa de sus alumnos, según ha informado Tracy Futhey viceperesidenta de tecnologías de la información en esta entidad.
Según Apple, Duke será la primera universidad de EE UU que distribuya iPods entre sus estudiantes. Otros centros han optado por llegar a acuerdos con Napster, con los que permiten que sus estudiantes decarguen música de forma ilimitada pagando una cuota annual por alumno.
"Nos acercamos a este programa como un experimento que esperamos anime a nuestro personal académico y a los estudiantes a pensar de forma creativa en el uso del sonido digital”, afirma Futhey en el diario The News Observer. "Creemos que el poder y la flexibilidad de estos dispositivos ofrece grandes ventajas respecto a otros medios utilizados para distribuir contenidos educativos, como el CD o los DVDs”, asegura.
El objetivo de la Universidad de Duke es, en último término, lograr que la distribución del material educativo logre el mismo velocidad, alcance, y accesibilidad que la música en Internet, y para lograrlo, parecen haber pensado, nada mejor que utilizar los mismos medios.

Fuente:http://www.elpais.com/articulo/internet/iPod/herramienta/educativa/elpeputec/20040721elpepunet_5/Tes http://www.elpais.com/articulo/internet/iPod/herramienta/educativa/elpeputec/20040721elpepunet_5/Tes

El uso de la tecnología en ambientes escolares

2007-11-06T20:21:00.000-08:00

Primero, puedes hacer de tu iPod (ya sea Nano, versión U2 o de tercera generación) una grabadora digital poderosa con ayuda de accesorios de terceros, como de las compañías Belkin o Griffin.
Con tu nueva grabadora-iPod podrás poner 100% atención a tu clase y, por la tarde, reproducir la lección en tu iPod, transferirla a iTunes e, incluso, editarla muy fácilmente en Garageband, aplicación precargada en todas las Mac.
Posteriormente, es recomendable consultar con el maestro todas las dudas en una sesión uno a uno y grabar en el iPod todos los detalles de la explicación del profesor.
Una vez que tienes cargadas en iTunes y editadas en Garageband la clase y las explicaciones 1 a 1 del profesor, en Garageband puedes insertar los audios de otras clases para integrar un archivo por tema o por materia.
Con este método puedes tener material digital muy práctico para repasar en tu iPod o iTunes previo a los exámenes. O si prefieres compartirlo vía podcast, éste lo puedes crear de manera muy sencilla en Garageband, con otros estudiantes, si es que necesitas desarrollar un trabajo en equipo.
En ese caso puedes, incluso, presentar el trabajo de equipo en un podcast, el cual podrás descargarlo en tu iPod y reproducirlo en tu escuela a través de una computadora, un Apple TV, un proyector o una televisión.
Te sugerimos revisar las conexiones de estos dispositivos para asegurar que sean compatibles con los cables del iPod existentes.
Como verás, el iPod es mucho más que un reproductor de música digital, es un aliado muy importante dentro del salón de clases.

Nuevo requisito para la escuela: Ipod

2007-10-22T19:27:00.000-07:00

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El artículo sobre el cual se va a hablar parece muy interesante, aparte que se puede encontrar en dos fuentes diferentes; La New York Times, y en CN News.com. Parece ser un artículo muy controversial.

Se puede encontrar el artículo en New york Times en la siguiente liga: http://www.nytimes.com/2007/10/09/education/09ipod.html?_r=1&ex=1349841600&en=672ae1f8a4beca5a&ei=5088&partner=rssnyt&emc=rss&oref=slogin
En CN News.com en la siguiente liga: http://www.news.com/In-some-schools,-iPods-are-required-listening/2100-1025_3-6212497.html

No podemos dar cuenta que la tecnología cada vez crea un mayor impacto en la sociedad. Hay muchísimos aparatos hoy en día en el mercado, y ahora se están implementando en los planes de estudio de los alumnos. Parece un buen sistema lo que los maestros sugieren porque los niõs de hoy necesitan clases más dinámicas, desafortunadamente. El sistema tiene que cambiar porque nosotros vamos cambiando.

Como se puede saber, en muchas escuelas el iPod esta prohibido usar durante clases. A los maestros les parece una falta de respeto que el alumno cargue con un iPod mientras están en clase. Pero la escuela de Hudson City opina diferente, ya que lo usan para que los niños puedan cantar canciones para recordar vocabulario y gramática.
Aunque en algunas escuelas han descubierto a alumnos copiándose del iPod para sus exámenes, en Perth Amboy se compraron 40 para niños para sus clases de bilingue, y en South Brunswick se compraron 20 para clases de francés y español. Se ha dicho que además que sea un aparato para entretenimiento, es una inovación. En José Martí se compraron iPods con videos y se usan para los diccionarios inglés-español y todos siguen en perfectas condiciones.

Un maestro de la universidad de Nueva York dijo que los maestros han rediseñado clases de historia que se pueden ver en forma de video para llamar la atención a los alumnos y aprendan. Dijo que la forma de aprender en escuela es aburrida, debe ser un poco mas dinámica.

Una escuela en Manhattan, Bearley School, ha usado el iPod para suplementar libros extranjeros y música para las clases de drama. Es un requisito para los allumnos tener o rentar un iPod. Igual, Ms. Poli, maestra de José Martí, pidió que se compraran 23 iPods para un programa bilingue porque los alumnos no aprendían inglés como se debía. Se hizo tan popular el programa que se compraron 60 iPods más. El Mayo pasado, se compraron todavía 300 más. Usaba canciones populares de U2, Barry White, Shania Twain para hacer ejercicios de gramática en la que se circulaban los sustantivos y verbos. También practican la pronunciación usando textos de Harry Potter. La maestra dice que el iPod ha ayudado a que los alumnos aprendan el idioma en solo un año, en lugar de 4 o 6. Incluso hay padres de familia que quieren meter a sus hijos en el programa de clase que usan el iPod.